













Brand: qimeyu
【Blocchi di legno】: i cubi impilabili per bambini contengono 22 blocchi di forme diverse e un vassoio di legno. adatto a bambini di età superiore a 3 anni. 【Blocchi da costruzione in legno】: questo set da costruzione per bambini viene fornito con blocchi geometrici di diverse dimensioni e forme, inclusi cilindri, quadrati, triangoli, semicerchi, forme concave, ecc. I giocattoli in legno utilizzano blocchi di diverse forme e dimensioni per promuovere le capacità motorie dei bambini e la coordinazione occhio-mano, promuovendo l'apprendimento e la comprensione delle forme, aumentando le abilità pratiche dei bambini e molto altro ancora. 【Blocchi di costruzione】: i blocchi di legno naturale consentono ai bambini di costruirli in modo creativo e costruirli a piacimento. Possono essere automobili, treni, camion, gufi, parchi di divertimento, edifici, ecc., Coltivando la capacità di pensiero logico dei bambini, il pensiero spaziale, l'immaginazione e l'immaginazione. creatività. I giochi puzzle offrono divertimento infinito e fantastici effetti di apprendimento. 【Blocchi di costruzione in legno】: i blocchi di costruzione per bambini sono i migliori regali per genitori e amici come regali di compleanno, regali di Natale e regali per la festa dei bambini. 【Blocchi di legno naturale】: i blocchi di legno sono realizzati in legno naturale e massiccio, con bordi lisci e senza sbavature, che non danneggeranno le manine del tuo bambino. Facile da riporre.
EAN:
Categorie
Costruzioni
| Âge recommandé par le fabricant | 24 - 25 mois |
| Batterie(s) / Pile(s) requise(s) | Non |
| Dimensions du produit (L x l x h) | 18,3 x 18 x 4,4 cm; 730 grammes |
| Disponibilité des pièces détachées | Information indisponible sur les pièces détachées |
| Matière principale | Bois |
| Nombre de pièces | 22 |
| Piles incluses ? | Non |
| Produit à monter soi-même | Non |
| Référence fabricant | QMY-041 |
| Valeur(s) éducative(s) | capacité à empiler, capacité à trier, coordination œil-main, raisonnement logique, raisonnement spatial, reconnaissance des formes |
